Perugia: "InSegno", maestri nella storia dell’Univarsità
Agenzia Stampa Quotidiana Nazionale, 28-Gennaio-2009 17:19:00
Anteprima stamani per illustrare le peculiarità della mostra “InSegno. Maestri, insegnamenti e libri nella storia dell’Università di Perugia”, allestita nella Galleria Nazionale dell’Umbria - Sala Podiani di Palazzo dei Priori che è stata aperta al pubblico nel pomeriggio, dopo l’inaugurazione con rappresentanti delle istituzioni e dell’Ateneo.
La mostra (i pezzi selezionati sono cento e offrono spunti e testimonianze significative) rappresenta il completamento, sulla sponda umanistica, del percorso iniziato con “Storicamente. Scienza e scienziati a Perugia”, l’esposizione di materiale scientifico dell’Ateneo - ha detto Antonio Pieretti, Pro Rettore e Presidente del Comitato per le celebrazione del Settimo Centenario dello Studium generale allestita nel 2008 - . “InSegno” copre il periodo che va dall’età medievale alla fine dell’Antico Regime ed è dedicata al libro, nella sua accezione più ampia, come strumento per la divulgazione del sapere e per l’apprendimento da parte degli studenti.
Fra i documenti in mostra la Bolla papale del 1321 che concedeva all’Università di Perugia la facoltà di rilasciare il titolo di Dottore, ma a certe condizioni; in particolare i docenti dovevano aver insegnato, per almeno un anno, negli atenei di Bologna o Parigi, i più accreditati in epoca medievale. Questa è un’ulteriore dimostrazione che Perugia - ha concluso il pro Rettore - non voleva essere in secondo piano rispetto alle Università più importanti di allora. Una scelta di “qualità”, dunque, che venne premiata dall’arrivo a Perugia di studenti da tutta Europa, continuata anche nei secoli successivi. Il “cosmopolitismo”, nelle università medievali-, era il marchio del loro successo, ha aggiunto Ferdinando Treggiari, docente di Giurisprudenza e curatore della mostra, rilevando che Perugia, da questo punto di vista, fu subito conosciuta e apprezzata, richiamò una moltitudine di studenti, testimonianza della considerazione che aveva conquistato.
